пятница, 30 сентября 2011 г.

Оценка и подбор работников

Оценка и подбор работников
Некоторые рекрутинговые агентства, выполняя подбор штата, ориентируются на собственный опыт, а не на серьезные методики подбора подходящих кандидатов, и нередко это приносит свой положительный результат. Если сотрудники кадрового агентства обладают психологическим чутьем и аналитическим умом, они не станут формально подходить к своим собственным обязанностям, выбирая соискателей только лишь по указанным работодателем аспектам: образование, пол, возраст, дополнительные характеристики. Они связываются с работодателем и задают ему наводящие вопросы об особенностях работы, морально-психологическом климате в коллективе, особенностях характера человека, которые помогут ему органично влиться в трудовой коллектив. После, подобрав по своей базе данных нескольких претендентов, они выполняют с ними предварительное собеседование чтобы определить, в какой мере они удовлетворяют требованиям и насколько им будет комфортно на новой работе. Нередко кандидаты, замученные отсутствием денежных средств, готовы на любое мало-мальски подходящее предложение, но, увы, поработав пару-тройку месяцев, делают вывод, что это была ошибка. И даже в случае, если у работодателя нет к ним никаких малейших претензий, и они полностью исполняют собственные обязанности, они осознают, что по тем или иным причинам не смогут плодотворно работать в этой фирме. Предварительное собеседование проводится в форме теста, в целях предотвращения описанных сейчас ситуаций, причем претенденту не сообщают о том, что его кандидатура выглядит приемлемой, и ему хотели бы предложить работу. Задавая ему непрямые вопросы, сотрудник получает честные ответы, а после окончания собеседования он исследует полученные данные, благодаря чему у него складывается не предвзятая картина в отношении претендента и его перспектив на новом месте работы.

Данный подбор кадрового персонала требует от специалистов агентства дальновидности и глубоких знаний, и поэтому чаще его используют для подбора работников среднего и верхнего звеньев. Разумеется, от сил работников низших звеньев во многом зависит деятельность предприятия, хотя специалиста без должной квалификации уволить или переобучить проще, чем того сотрудника, от кого зависит разработка бизнес-планов компании, ее стратегия движения, по этой причине такое огромное внимание уделяется конкретно этой категории специалистов.

Нередко кандидату предлагают самому и, по возможности, по совести честно рассказать представителю агентства по кадрам обо всех личных достижениях, упущениях, сделанных на старом месте работы, а также задним числом предположить, каким путем можно было остановить неприятную ситуацию, отыскать наиболее приемлемое решение. Такой разговор является конфиденциальным, и нужен только лишь для того, чтобы сформировать максимальное представление о характеристиках претендента на работу. Так как ему самому не нужна работа, хоть и высокооплачиваемая, но трудновыполнимая. Подобная постановка вопроса помогает доверительному общению, человек становится более открытым, и на основе его слов можно решить о его объективных возможностях.

Во многих организациях раз в год выполняется аттестация персонала, поэтому оценка персонала позволит будущему сотруднику ответственно подойти к подтверждению своей квалификации, и в добавок будет способствовать повышению авторитета агентства по кадрам.

Помимо того, для работника умственного труда играет особую роль навык производить обобщения (например, в письменной форме). Предложив ему составить какую-нибудь записку на любую известную ему тематику, можно выяснить объем знаний соискателя, его восприятие жизни.

Кулинарный сайт для блондинок

Не удивляйтесь названию этой статьи "Кулинарный сайт для блондинок". Это я так деньги на математику зарабатываю. Ведь за решение задач для вас с красивыми картинками мне никто не платит. Вот и приходится выкручиваться. Надеюсь, у меня получится понятно изложить сразу две темы. Начнем со вкусненького.

Нас приглашают на лучший, как уверяют его создатели, кулинарный ресурс в сети! (Как математик, я в первую очередь не верю словам, тем более словам рекламы. Вам советую поступать так же.) Всем, даже блондинкам, знакома популярная поговорка о сердце мужчины и его желудке. Если кто-то не слышал, напомню: "Путь к сердцу мужчины лежит через желудок". Короче, нужно вкусно накормить этого проглота и тогда он - ваш! Из этого следует, что хорошая домохозяйка (блондинок это то же касается) обязана иметь в своем арсенале кулинарные рецепты, которые наповал сразят сердце вашего любимого человека. На сайте, который так самоуверенно себя рекламирует, имеются кое-какие рецепты из многих стран мира. Ещё они уверяют, что вы без труда сможете сотворить вполне съедобные блюда из тех продуктов питания, которые сумеете раздобыть у себя дома.

Тут сделаем маленькое отступление. Что такое кулинарный рецепт? Правильно, это математика для желудка. Там есть названия продуктов, есть единицы измерения этих продуктов, есть числа, которые указывают на количество этих самых единиц измерения продуктов. Как и в математике, здесь главное ничего не перепутать. Иначе вместо сытого человека вы можете легко получить свежий труп.

На сайте предлагаются и необычные кулинарные рецепты, (ВНИМАНИЕ!) которые требуют подготовки. Мастера кулинарного искусства уверяют, что приготовив такое блюдо, Вы не пожалеете. Их простые и понятные советы помогут вам приготовить сложные блюда просто и быстро.

Теперь второе маленькое отступление. Что такое приготовление блюда? Вы в школе химические опыты проводили? Ну, и как результат? Точно так же и с блюдами, только двойку вам никто не поставит. Ну, разве что кастрюльку на голову опрокинут. Поэтому, кроме математики, весьма полезно практиковаться в химии, особенно в проведении опытов. Что с чем нужно смешивать и что потом с этим смешанным делать. А вы спрашиваете, зачем нужна химия в жизни. Каждый ваш поход на кухню в качестве повара - это урок химии!

Если все мои предостережения на вас не действуют, то вот вам ссылка. Первые блюда, вторые блюда из рыбы, рецепты для вегетарианцев, различные закуски, десертные блюда.

Так, про напитки я писать не буду... Ага вот. А как будут радоваться любители фондю! (Я не знаю, что такое эта самая фондя, но советую быть с ней поосторожнее! Так, на всякий случай.) Только на этом сайте самые разные рецепты мясных, рыбных, сладких фондю. (Вау! Оно, оказывается, и сладеньким бывает!) Не сомневайтесь, Ваши подруги будут действительно удивлены. Ведь Вы научитесь самостоятельно готовить вкусные блюда! (Или не научитесь. Не всем же быть поварихами! Кому-то нужно и математикой заниматься. Тогда вам на сайт "Математика для блондинок") Приходите на сайт! Готовьте еду быстро и вкусно! (Или решайте задачи просто и легко!)

среда, 28 сентября 2011 г.

Что есть ноль?

Обсуждение статьи "Почему ноль не является числом?", автор текста Сергей Манулов, он же автор теории деления на ноль.

Ноль это очень абстрактное понятие. Что есть ноль? Ноль это число обозначающее ничего. Но, ноль так, же является точкой отсчёта, например, в декартовых координатах или в градусах Цельсия, и таких примеров масса.

На ноль делить нельзя, поскольку продуктом деления на ноль является неопределённость трубят все математики и они правы, нельзя. Но, всегда есть но, оно заключается в том что на ноль можно делить, но только в особых случаях – в абстрактной математике. Я поделил на ноль, и я правильно это сделал. Только моё решение не применимо ни к физике, ни к геометрии. А знаете почему? Потому, что эти науки изучают природу, а в природе нуля нету, то есть пустота не существует. Поэтому Николай вы правы, ноль это не число, это абстракция (и опять тут НО есть, дальше раскрою). Люди не осознают того факта, что они дают нулю разные значения (как число или точка отсчёта), это принципиально разные понятия. В общем, разберёмся.

Начнём с того, что разделим разные значения нуля по смысловому содержанию, на следующие группы, а затем попытаемся понять что они из себя представляют:

1) Ноль как число обозначающее ничего – пустоту (отсутствие объекта)
2) Ноль как точка отсчёта
3) Ноль как число обозначающее разы, то есть ни разу (отсутствие действия)

И так, ноль как число обозначающее пустоту не существует в природе, поскольку пустота существует только при условии полного отсутствия материи, это вытекает из определения. Можете возразить, скажите, что если взять маленький участок природы, где ничего нету и изолировать его от всего, там будет пустота. Да вы правы, но у вас получается искусственная модель, реально же это модель взаимосвязана с другими частями природы. И описывать устройство мира через неё нельзя. Надеюсь понятно почему.

Поэтому число ноль в значении пустоты является лишь математической абстракцией. Оно не применимо для физических и геометрических расчётов, поскольку в природе нуля нету. Но в качестве абстрактной математики, для расчётов искусственных моделей, им можно пользоваться. Процессы умножения и деления связанные с ним, соответствуют моей теории деления на ноль.

Далее ноль как точка отсчёта. Этот ноль принципиально отличается от нуля числа. Точка отсчёта это тоже очень большая условность, в природе нету нулей, он вводится искусственно, например, в градусах Цельсия, за ноль приняли температуру замерзания воды. Но это условность. На самом деле нету такого понятия как ноль градусов. Если рассматривать шкалу Кельвина, и её абсолютный ноль. То я думаю, что если это теория действительно верна, и не будет существовать отрицательной температуры ниже нуля Кельвина, то этот ноль будет существовать. И он будет обозначать полное отсутствие теплового воздействия. Иными словами с ним можно работать согласно правилам моей теории. Но достигнуть температуру абсолютного нуля, очень трудно, возможно даже невозможно.

В геометрии то же самое задаётся точка отсчёта ноль, это чисто произвольная операция. На самом деле нуля этого нет, это не число. Поэтому делить на этот ноль нельзя, нету в природе абсолютной точки отсчёта, если бы была, и можно было бы задавать координаты относительно неё, тогда была бы возможность делить на ноль, как это происходит со шкалой Кельвина. Иными словами, в физике и геометрии можно делить на ноль только в том случае, если он будет обозначать что-то абсолютное неизменное, как 0 градус Кельвина. В противном случае, речь идёт о другом нуле – абстракции, которое даже не число.

И наконец, ноль как число, обозначающее нисколько – ни разу. На него можно делить. Но оно применимо либо к абстрактной математике, либо к случаям подобным к нулю Кельвина.

понедельник, 26 сентября 2011 г.

Задача про углы равнобедренного треугольника

Как найти углы равнобедренного треугольника, если задали такую вот задачу: высоты равнобедренного треугольника проведены из вершин при основании треугольника, эти вершины при пересечении образуют угол 140 градусов, найдите углы равнобедренного треугольника.

Для тех, кто просто хочет получить готовое домашнее задание, я публикую картинку с решением этой задачи про равнобедренный треугольник. Здесь представлены три варианта решения, все они правильные. Выбирайте, какой вариант решения задачи вам больше нравится и переписывайте себе в тетрадку. Всё! Если же вы действительно хотите знать, как эта задача про высоты равнобедренного треугольника решается, читайте дальше.

Как найти углы равнобедренного треугольника. Задача про равнобедренный треугольник и высоту. Решение задачи по геометрии. Математика для блондинок.

Для решения этой задачи нарисуем равнобедренный треугольник ABC. Основанием этого равнобедренного треугольника в моем изображении является сторона AB (а обозначить стороны треугольника можно как угодно, вот поворачивать треугольник на бок не советую, задача составлена именно для такого варианта расположения равных сторон). Высота треугольника всегда перпендикулярна одной из сторон. Вот мы и проведем перпендикуляры к сторонам треугольника через точки A и B. На рисунке эти высоты выделены красным цветом и обозначены h1 и h2. Находить значения этих высот не нужно, нам главное увидеть их и посмотреть, где именно находится этот угол между высотами треугольника в 140 градусов, который дан нам по условию задачи. Пересекающиеся высоты образуют два таких угла в полном соответствии со свойствами пересекающихся прямых. На третьем рисунке треугольника эти углы показаны красненькими стрелочками и обозначены красными цифрами - 140 градусов. Расположены эти углы вертикально.

Условие задачи про углы равнобедренного треугольника. Высоты равнобедренного треугольника, проведенные через вершины у снования треугольника. Угол между высотами равнобедренного треугольника. Математика и геометрия для блондинок.
Теперь приступим к решению этой геометрической задачи. Прежде всего, посмотрим на картинке ниже, какие углы в треугольнике нам нужно найти. По условию задачи наш треугольник равнобедренный, а значит углы при основании такого треугольника равны. На один угол нам меньше работы - вот в чем заключается сила математических знаний!

Теперь определимся, какую формулу будем использовать для решения этой задачи. По условию, нам дан всего один угол между высотами треугольника. А формула, в которой используются только углы - это сумма углов треугольника. Для всех треугольников, не зависимо от вида треугольника, сумма углов равна 180 градусов. Вот эту формулу мы и будем использовать для решения задачи. А треугольники, к которым мы будем её применять, выделены зеленым цветом. Вычисления записаны под каждым треугольником.

Решение задачи про углы равнобедренного треугольника. Сумма углов треугольника формула. Ход решения геометрической задачи. Математика и геометрия для блондинок.
В начале рассмотрим маленький равнобедренный треугольник, который образован пересекающимися высотами и основанием большого равнобедренного треугольника. Здесь нам известен угол между высотами и то, что два других угла равны. Так мы найдем вспомогательный угол, который является ключом к решению задачи.

Зная этот угол, мы можем рассмотреть прямоугольный треугольник, образованный высотой, основанием большого равнобедренного треугольника и частью его боковой стороны. Высота и боковая сторона образуют угол в 90 градусов, угол между высотой и основанием треугольника мы только что нашли, третий угол найти теперь очень просто. Это и будет один из углов нашего большого равнобедренного треугольника. С противоположной стороны основания находится точно такой же угол - ведь наш треугольник равнобедренный.

Теперь мы без труда можем найти третий угол большого равнобедренного треугольника. Задача по геометрии решена. Некоторые возможные варианты такой задачи с готовыми ответами представлены в таблице решений задачи про углы равнобедренного треугольника.

Таблица решений задачи про углы равнобедренного треугольника. Геометрия и математика для блондинок.

В таблице решений углы между высотами равнобедренного треугольника указаны от 100 до 170 градусов. Для школьных задач этого вполне достаточно. А вот решение этой геометрической задачи в полном объеме мы рассмотрим как нибудь в другой раз.

Всё для дома


На портале есть каталог товаров и услуг, который помогает покупать, продавать и выбирать очень полезные и нужные в хозяйстве товары, предназначенные для домашнего использования не только блондинками, но и всеми желающими. В популярной категории товары для дома можно отметить такие полезные вещицы, как: постельное бельё, товары для сушки, товары для стирки, швабры и щётки, а также бытовая химия. К вашим услугам независимые и объективные обзоры от самых честных и справедливых обозревателей, которые помогут вам выбрать стиральный порошок, который стирает почти сам, или пятновыводитель, который почти в воздухе удаляет будущие пятна, обалденное средство для мытья посуды, которое моет лучше и чище, чем собака вылизывает, или освежитель воздуха, который без труб даст вам почти горный воздух. Кроме этого, здесь можно ознакомиться с самыми современными средствами разнообразной бытовой химии.

Очень внимательные и заботливые продавцы смогут эффективно использовать полученные сведения у себя на работе и со знаем дела продавать товары бытовой химии, разные товары для дома и другие штучки для домашнего обихода. Сайт регулярно и добросовестно пополняет свой каталог товаров для дома новинками производства и новыми категориями, что дает возможность покупателям и продавцам разговаривать на одном языке и эффективно взаимодействовать между собой, между болтовней покупая и продавая товары для дома, товары для сушки и стирки, щётки, швабры. Кстати, на этих швабрах очень удобно летать не только по квартире, но и по улице. Это всепогодные швабры разработанные по технологии Стелс и не обнаруживаются любопытными радарами окружающих. Ваше нападение из положения "пикирование на цель" будет неожиданным и неотразимым. Каталог бытовых товаров для дома на симпатичном портале постоянно пополняется самыми свежими новинками.

воскресенье, 25 сентября 2011 г.

Документооборот sharepoint - повышение способности управления организацией

Сегодня многочисленные организации стараются постоянно совершенствовать свою работу, внедрять дополнительные функции, делать работу быстрее и результативнее за счет разных систем автоматизации. Достаточно востребовано внедрение crm систем, которые предназначаются для повышения всех показателей фирмы, включая маркетинг и остальные бизнес-уровни, а также для удобства работы с клиентами. Эта система основывается на высокой значимости заказчиков, потому как от них зависит последующее развитие организации. Она может решать такие задачи как управление ресурсами компании, финансовый учет и управление документооборотом, что предполагает внедрение системы электронного документооборота, которая завоевывает все большую популярность в числе крупных предприятий.

Система электронного документооборота – это спектр опций ПО для работы с электронными документами, главной задачей которой является достижение работы «без бумаг». Преимущества программы:

- Быстрота в исправлении документов.
- Удобный поиск требуемого документа по базе данных.
- Экономия времени на заполнение документов.
- Исключение повтора документов.

Для наладки автоматизации своего предприятия надо обратиться в специализированную компанию, в наши дни их доступно очень много. Так как дать ожидаемый эффект может лишь грамотное внедрение электронного документооборота. Однако не нужно его ожидать сразу, это очень долгий процесс, а вот через год, показатели работы организации намного улучшаться.

Движок SharePoint - это мощная платформа для выполнения документооборота в солидной организация. Внедрение sharepoint документооборот повышает способность управления организацией, а также уменьшает непроизводственные затраты. Его главные плюсы:

- Сокращение времени для решения многочисленных ежедневных задач.
- Абсолютная конфиденциальность данных.
- Легкий и удобный доступ к информационным данным компании.
- Возможность переориентирования накопления информации.
- Контроль над информацией.

Разумеется, стоимость электронного документооборота не маленькая, однако на этом не стоит экономить, ведь надежная система является гарантией успеха компании. Также нужно упомянуть и то, что эти капиталовложения очень скоро принесут отличный результат.

воскресенье, 18 сентября 2011 г.

Компьютерное обслуживание

Компьютерное обслуживание - это бесперебойная работа и оптимальная производительность компьютера

На сегодняшний день персональный компьютер стал потребностью современного человека, дома либо же на работе многие из нас и дня не могут прожить без этого помощника. Только персональный компьютер это главным образом техника и как любая аппаратура она со временем ломается, как в отношении «железа», так и в отношении проблем с системой. Соответственно, обслуживание персональных компьютеров стало такой же необходимостью, как и наличие персонального компьютера.

Конечно же, незначительную поломку либо настройку можно сделать своими силами, однако когда дело касается более сложных вещей, к примеру, замены видеокарты, подключения новых устройств, увеличения возможностей устройства и др, то необходимо компьютерное обслуживание при помощи профессионалов. В данный момент есть множество фирм, оказывающих такие услуги как обслуживание компьютерной техники, в том числе ремонт «железа». Квалифицированные мастера незамедлительно приедут к вам домой или в офис, и оперативно решат вашу проблему. Обслуживание компьютеров организаций - довольно востребованная услуга, потому как компания, в основном, имеет не одну машину, а большое количество таких устройств.

Не каждая компания думает о важности такого вопроса, как поддержка компьютеров, существующих в офисе, если все исправно работает. В основном, эта потребность возникает только после их поломки, в следствие чего теряются важные данные и возникают большие сбои локальной сети. Абонентское обслуживание компьютерной техники поможет подобные случаи минимизировать. Абонентское обслуживание включает комплексные работы, которые направлены на обеспечение бесперебойной работы устройств. Для того, чтобы записаться на абонентское обслуживание компьютеров, нужно пройти некоторые этапы:

- Знакомство при встрече. Выявление комплекса работ и цены.
- Изучение сети и компьютеров. Составляется план работ.
- Организация антивирусной защиты, создание резервного копирования информации и произведение прочих настроек.

Абонентское компьютерное обслуживание гарант обеспечения вашего ПК наивысшей производительностью и отличной работой. Вам не потребуется беспокоиться насчет неисправностей и потери данных, что поможет полноценно сосредоточиться на работе, а также отходит необходимость нанимать постоянных работников – системных администраторов. К тому же эта услуга вполне доступна.

суббота, 17 сентября 2011 г.

Почему ноль не является числом?

Почему ноль не является числом? Давайте проведем научный эксперимент. Возьмем любое число и выполним простейшее математическое действие – сложение или вычитание.

Просто так математическое действие выполнить не получится. Одно число и один знак математического действия – это просто два математических символа, стоящих рядом. Один символ обозначает число, второй символ обозначает действие.

7 +
7 –


Для того, чтобы действие произошло, нужно ещё что-то. Только тогда мы получим результат. И результат этот зависит от того, что именно мы берем. Если мы возьмем другое любое число, то первое число изменится. Результат этого изменения мы записываем после знака равенства.

7 + 2 = 9
7 – 2 = 5

число + число = результат
число – число = результат


А что будет, если мы возьмем не число? Например, добавим соль, добавим краску, уменьшим температуру? Что будет с числом, если его посолить? Ничего. Число останется неизменным.

7 + соль = 7

Теперь попробуем число покрасить.

7 + краска = 7

Снова число не изменилось. А как насчет того, чтобы засунуть наше число в холодильник и понизить его температуру?

7 – температура = 7

Почему так происходит? Потому, что ни соль, ни краска, ни температура числами не являются. Число и не число между собой не взаимодействуют. Если их взять и попытаться с ними что-нибудь сделать, у нас ничего не получится. Какое число мы брали в начале, такое же получаем в конце.

число + не число = число и не число
число – не число = число и не число


Математики и философы возразят, что число является абстрактным понятием, которого в природе не существует, а соль, краска, температура – это реальные вещи. Именно из-за разницы абстрактное и реальное ничего не происходит. Абстрактное не может повлиять на реальное, реальное не может повлиять на абстрактное. Что же, я полностью согласен с выводами математиков и философов. Они абсолютно правы – для изменения реального нужно реальное, для изменения абстрактного нужно абстрактное.

Во второй части нашего эксперимента попробуем к абстрактному числу добавить что-нибудь абстрактное. Ну, например, душу. В руках эту штуку никто не держал, научными приборами она не зафиксирована. Душа – это чисто абстрактное понятие. Посмотрим на результат.

7 + душа = 7
7 – душа = 7


Как видите, даже многие абстрактные штуки не способны изменить число, потому что не все абстрактные штуки являются числами.

Вот теперь пришло время провести эксперимент с нулем, таким же абстрактным понятием, как и число. Прибавим и отнимем ноль от числа и посмотрим на результат.

7 + 0 = 7
7 – 0 = 7


В результате прибавления или вычитания нуля число остается неизменным. А происходит так потому, что ноль, как и все прочие не числа, числом не является. Ноль не обладает всеми теми свойствами, которыми обладают числа.


Для полноты проводимого эксперимента нужно рассмотреть математические операции умножения и деления. Умножение и деление на ноль в математике имеет результат, отличающийся от первоначально взятого числа. Но давайте вспомним историю развития математики.

Сперва появилось сложение и вычитание, потом появилось умножение и деление. Скорее всего, где-то после этого появился ноль. Происходило это в те времена, когда вера в Бога была основой существования человека. Ни о каких результатах экспериментов не могло быть и речи, если эти результаты противоречили вере. Вот на этой самой вере и основаны результаты умножения и деления на ноль. Кто-то сказал, что ноль является числом и в это поверили. Кто-то предложил результат умножения на ноль – поверили в результат. В него мы слепо верим до сих пор: любое число, умноженное на ноль, равняется нулю.

С делением на ноль возникли проблемы. Никто не смог предложить ничего толкового, такого, чтобы в это поверили все. Математические эксперименты с результатами деления на ноль дают противоречивые результаты и посягают на основы математики. Поэтому был найден компромиссный вариант – фраза «деление на ноль невозможно». Это не мешало верить в то, что ноль является числом, и не приводило к необходимости пересмотра других основных положений математики. Отсутствие результата деления числа на ноль подтверждает тот факт, что в данном случае мы имеем дело с не числом.

Вывод: НОЛЬ НЕ ЯВЛЯЕТСЯ ЧИСЛОМ

P.S. от 15.08.2012 года. Математическим доказательством того, что ноль не является числом можно считать тот факт, что ноль нельзя применить для изменения числа и единицы измерения, как и те числа, которые математики называют "комплексными".

четверг, 15 сентября 2011 г.

Решение задачи про экскаватор и траншею

Решение задачи про экскаватор и траншею. Как найти объем траншеи. Математика для блондинок.
Сегодня мы решаем задачу про экскаватор и траншею. Экскаватор хочет вырыть траншею длиной 54 метра, шириной 200 сантиметров и глубиной 30 дециметров. В задаче спрашивается:

а) Какой объем грунта нужно вынуть экскаватору, что бы вырыть эту траншею?
б) Сколько раз экскаватору придется зачерпнуть грунт ковшом, если объем ковша равен 0,4 метра кубических?

Теперь приступим к решению задачи. В начале маленькая обзорная экскурсия. Экскаватор вы видите на картинке. Это такая специальная штука, которую инженеры сконструировали специально для иллюстрации задач. Это уже потом они поняли, что экскаватором действительно можно рыть траншеи. Самое удобное место для рытья траншей - это ваш любимый двор, самое удобное время - дождливая осень или начало зимы. Зачем нужны траншеи? По ним пузырьки в джакузи закачивают. Шучу, конечно. По трубам, проложенным в траншеях, в джакузи подают воду. Так же в траншеях могут прятаться трубы канализации, газопровода, отопления, электрические кабели и кабели телефонные.

Теперь внимательно посмотрим условие задачи. В этой задаче используется сразу три единицы измерения длины - метры, сантиметры, дециметры - и одна единица измерения объема - метры кубические или метры в кубе. Ясно, что с этим безобразием нужно бороться. В одной задаче должна использоваться одна единица измерения длины. Иначе получится то же самое, что у американцев получилось с марсианским спутником. Поскольку объем в задаче измеряется в кубических метрах, то и размеры траншеи логично измерять в метрах. А для этого сантиметры и дециметры нужно перевести в метры.

200 сантиметров = 2 метра
30 дециметров = 3 метра

Вот теперь мы можем найти объем траншеи, перемножив длину траншеи на её ширину и глубину. Для этого применяем формулу объема прямоугольного параллелепипеда, в которой высоту заменяем на глубину. Что вверх, что вниз - математике безразлично. Это для нас есть разница между подпрыгивать и падать. И так, берем калькулятор и вычисляем объем траншеи:

54 х 2 х 3 = 324 (метра в кубе)

Теперь нужно разобраться с ковшом. Ковш - это такая большая ложка впереди экскаватора, нею очень удобно кормить бегемотов. Нам нужно узнать, сколько таких ложек содержится в одной большой куче. Точнее, сколько объемов ковша экскаватора содержится в объеме траншеи. Так мы узнаем, сколько раз экскаватору нужно зачерпнуть своей ложечкой. Для этого объем траншеи нужно разделить на объем ковша:

324 : 0,4 = 810 (раз, ведь метры в кубе и метры в кубе сокращаются)

Зачем нам нужно знать количество ковшей в траншее? А вот представьте, что платить придется за каждый взмах ковшом, есть такая форма оплаты. Вот тут вы можете посчитать, во сколько обойдется удовольствие под названием "выкопать траншею". Вполне может оказаться, что после завершения работы экскаваторщик подгонит машину с прицепом и увезет все ваши денюжки к себе домой.

Спонсора решения задачи про экскаватор и траншею съел голодный бегемот.

А вот и другой спонсор нарисовался, с пузырьками и джакузи: телефон сауны в Уфе. Это, наверное, к этой сауне в задаче траншею рыли.

понедельник, 12 сентября 2011 г.

Вакуумные выключатели

Вакуумные выключатели


Ныне выключатели с элегазовыми и вакуумными устройствами гашения дуги продолжают чрезвычайно интенсивно вытеснять электромагнитные выключатели. Это свидетельство того что вакуумные выключатели не требуют ремонта примерно двадцать лет, а в масляных выключателях трансформаторное масло при отключениях загрязняется углеродными частицами. Поэтому приходится заменять не реже раза в 4 года. Камеры гашения дуги вакуумных выключателей находятся в герметичных камерах. Дуга при отключении в вакууме кроме того практически не ухудшает свойств дугогасящей среды.

Выключатели нового поколения должны обладать коммутационный потенциал, с межремонтным периодом в эксплуатации 15-20 лет. Эти условия тяжело реализовать при общепринятых методах гашения электрической дуги в масле.

В Советском Союзе сделаны и с 1980 серийно производятся выключатели напряжением 10 кВ с током отключения до восьмидесяти кА.

Вакуумные выключатели типа ВБТП предназначены для использования роторных комплексах. Они сделаны в виде выкатного элемента.

воскресенье, 4 сентября 2011 г.

Обсуждение теории деления на ноль

Обсуждение теории деления на ноль с автором этой теории, Манулом, мы начали в гостевой книге моего другого математического сайта. Думаю, вам тоже будет полезно это почитать (легкая правка орфографических ошибок выполнена мною исключительно для поисковых машин интернета).

Манул
Аксиомы вытекающие из моей теории:

1. n*0=0, где n принадлежит от минус бесконечности до нуля не включая объединение до не включая ноль до плюс бесконечности.
2. 0*0=n, n тот же что и выше
3. 0:0=0*0=ноль в нулевой степени=корень нулевой степени из нуля=n
4. n:0=0
5. 0:n=0
6. n=n*n
7. нули нельзя приравнивать друг к другу, хотя они равны. В силу того что в нуле может содержатся произвольное количество нулей, то есть n раз.
8. Все остальные свойства математике те же самые.
9. Логарифм по основанию ноль числа n = 0
10. Логарифм по основанию ноль нуля=любое нечётное число
11. нечётное количество нулей перемноженных друг на друга выдаёт нам ноль, тоесть (0*0*0)*m=0, где m нечетное.
12. Чётное количество нулей перемноженных друг на друга выдаёт нам n, тоесть (0*0)*m=n, где m четное.
13. Все остальные свойства математики абсолютно такие же.
Следствие: ноль нейтральная частица, она сама себе же является обратным числом.

Николай Хижняк
Эти аксиомы весьма противоречивы и никуда не годятся. Лично мне гораздо больше нравится теория Юрия Александровича Лебедева, изложенная в рассказе «Математика бесконечности». Хотя она и не правильная, но довольно красиво смотрится:)))
Даже ваша первая аксиома противоречит второй аксиоме гениального математика Николая Хижняка, вашего покорного слуги:)))


Манул
Так моя теория 1 в 1 повторила вашу из этой ссылки http://www.webstaratel.ru/2010/09/blog-post_07.html !!! Причём я дошёл до неё отдельно от вас, не читая.

Николай Хижняк
Это не теория, а просто размышления на заданную тему. Ничего удивительного в том, что мы задаем одинаковые вопросы по поводу математических операций с нулем, наверняка есть и другие, кто задается этими же вопросами. Иначе мы бы здесь на эту тему не общались:))) Стандартный подход к решению проблемы деления на ноль обречен на неудачу - учеными предлагались самые разные решения, и неоднократно, но... все они не нашли необходимой поддержки у подавляющего большинства:(((
Здесь очень подробный обзор наверное всех попыток ввести деление на ноль и причины отказа от них. К сожалению, на английском языке. Но по формулам кое-что понять можно.


Манул
Так может быть в этом действительно что-то есть?
Смотрите, мы с вами живём в трёхмерном мире. Объекты которые мы видем, могут принимать различные формы в зависимости от того с какой стороны на них посмотреть. Вот например рассматриваем конус. Если смотреть на его дно, то мы увидем круг. Если смотреть на его профиль то треугольник. Но он не является не кругом не треугольником, он их совокупность.
Математика, как мне кажется не учитывает этого феномена, в плане арифметики. Что если многие из уже созданных, красивых теорий по делению на ноль действитвительно верны? Просто они описывают процесс с другого ракурса, под другим углом. Я думаю всё-таки так оно и есть.

Николай Хижняк
В принципе, ты не плохо соображаешь. Ты сумеешь создать теорию, которая объединяет если не все, то хотя бы большинство теорий деления на ноль?:))) Твое ё - это детский сад, а здесь нужно делать по взрослому.


Манул
Ну если проникнусь в другие теории (а для этого надо знать английский язык, а у меня с ним туго), то быть может что-нибудь да и выйдет.
И насчёт детского сада, не даром говорят что устами младенца ( а я для вас именно таким и выхожу, со своим мышлением и объяснениями), глаголет истина.
Доказанный факт, все дети гении, до тех пор, пока не вырастают, а их умы не твердеют. Если кому и нужно доверить проблему деления на ноль так это детям, они чисто интуитивно чувствуют как этот мир устроен. Древние люди которые придумали математику, тоже имели девственно чистые мозги, поскольку тогда ещё ничего не знали. И тогда догматов не было, поскольку их ещё не выдумали. А мы живём как раз в таком мире, где всё на веру приходится воспринимать, жизни не хватит всё проверить, но можно её потратить на некоторые мелочи!
Догматы такая страшная штука, что все мы ими больны. Я это увидел и у вас, вы тоже опираетесь на некоторые истины. Это не хорошо и не плохо, это нормально. И я тоже во многое верю. Все мы такие.
Но надо помнить одно: ничто не истина, всё дозволено. Люди существуют всего то где-то 100 тыщ лет, и за такой большой срок по человеческим меркам, мы по сути ничего не узнали. Так мысли промелькнули у пары человек и давай копировать их идеи, возносит их за истину.
В конце концов догматы рухнут, рано или поздно. И появятся новые, и так далее.
Любой учёный и человек с разумом должен это всё понимать. Надо относится к любой идеи со скепсисом, но скепсис не означает отвержение теории если она пока, что недоказуема. В силу того, что все люди настолько сильно различаются, что нет одного мнения даже для простейших определений, например: "что есть жизнь?" или датие понятия термина "культура" (их более 500 штук определений). Вот из-за этой субъективности и выходит, что один человек не может построить абсолютно работающую математику (на той что считает бог). А именно такой математикой мы и пользуемся сейчас, она было создана одним человеком. Это его мысли, наши предки и мы просто их поддержали и стали развивать.
Я специально сказал один человек! Иными словами только совокупность всех точек зрения и суждения людей, видящих окружающую природу, каждый по своему, могут создать ту самую абсолютную математику, которой пользуется бог.
В общем, я буду придерживаться своей теории. Меня пока, что никто не сумел переубедит в её несостоятельности. Но я тем не менее допускаю её возможную ложность или как другой взгляд на проблему, тоже верный. Но поскольку я живу в мире догматов, я буду пользоваться ныне устоявшейся системой, у меня просто нет выбора. Но если вдруг мне попадётся какое-то уравнение, где придётся умножать ноль на ноль или делить на ноль, я попробую его решить двумя путями, догмовым и своим, а после сравню результаты, может быть и с экспериментальными данными. Если такое случится, то я смогу убедится в своей правоте или наоборот.

Николай Хижняк
Ну, вот это уже похоже на речь здравомыслящего человека. Правильно, испытай свою теорию на прочность. В математике есть только один критерий истины - это результат. Если тебе удастся при помощи своей теории получить одинаковый результат в 3-4 совершенно разных задачах, тогда твоя теория действительно заслуживает внимания.
А насчет уст младенца - не спеши с выводами. Я сам хожу в детский садик инопланетян и вижу, что младенцы бывают разные:))) Попробуй сперва опуститься до уровня младенца:))) Да, тогда всё проще и понятней:)))


Манул
И насчёт Ё, я его взял чисто для смеха. Скоморох, всё таки :)))
"Есть же число ПИ, теперь и Ё будет, ё же лучше чем Пи :)"

Николай Хижняк
Вообще-то, с такими понятиями, как число пи и деление на ноль, шутки плохи, даже для скоморохов. Математика - штука абстрактная и она шуток не понимает:(((


Кстати, во время своих математических изысканий, мне однажды удалось в результате вычислений получить результат, который равнялся корню квадратному из минус единицы в числителе и нулю в знаменателе. Я так до сих пор и не понял, это была шутка математики или её нецензурная брань? Или это третий уровень защиты от дураков, о котором мы даже ещё не подозреваем?

пятница, 2 сентября 2011 г.

Теория деления на ноль

Тут меня попросили дать свой отзыв о новоиспеченной теории деления на ноль. Автором этой теории является Сергей Манулов. Видите, я понемногу становлюсь экспертом в вопросе деления на ноль. Теория довольно взбалмошная, и изложена в силе хип-хоп, но обещание нужно выполнять.



Когда-то, а точнее 20 декабря 2006 года, я опубликовал свою первую статью о делении на ноль (которую я же уже давно выбросил с сайта). Там то же было утверждение, что 0*0=1. После моей публикации хохот по интеренету был слышен даже из-за границы. Думаю, я не первый, кто выдвигал такую теорию. Как оказалось, и не последний.

После некоторых раздумий я заявил следующее: покажите мне, где в математике ноль умножается на ноль, и я вам скажу, чему это равно. Все дело в том, что рассуждения происходят на уровне детской игры в кубики – составили вместе два нолика, нарисовали между ними знак умножения и давай философски рассуждать о результате этого математического действия. Я то же так умею. Могу нарисовать козу, рядом нарисовать барана, поставить между ними математический знак умножения и философски рассуждать о результате этого математического действия. За основу результата возьмем ё - ё-число, ё-мобиль, ё-моё, ёпонский городовой и ё.д. и ё.п. Вот смотрите как лихо получается.

коза*баран=ёран
ёран/коза=баран
ёран/баран=коза
коза/баран=ёза
ёза*коза=баран
ёза*баран=коза
баран=баран, отсюда
ёран/коза=ёза*коза
ёран=ёза*коза^2 (коза в квадрате означает, что коза стоит в квадратном стойле – это и дураку понятно)
подставим вместо ёран его значение
коза*баран=ёза* коза^2
сокращаем выражение на одну козу
баран=ёза*коза,
отсюда получаем
ёза=баран/коза
поскольку
ёза=ёза, то
коза/баран=баран/коза

ВЫВОД: от перестановки местами числителя и знаменателя в дроби результат не меняется!

Вот вам и великая математическая сенсация готова. Вы скажете, что если ёзу множить на козу, то баран не получается. Ну и что? А мне хочется, что бы получался.

Представленная вашему вниманию теория деления на ноль исполнена где-то на таком же уровне. Нужно понять самое главное – в рамках существующих математических понятий деление на ноль действительно невозможно. Да, я знаю как делить на ноль и что в результате получается. Изложение своей теории деления на ноль я начал с основных аксиом математики. Почему так издалека? Да потому, что иначе ничего понять нельзя - деление на ноль происходит в том месте, которого в нашей математике просто нет.

Смею вас уверить, что математика сегодня - это не паханая целина. Нам предстоит сделать ещё немало удивительных открытий, среди которых деление на ноль не самое интересное и не самое главное. Основной принцип решения всех математических проблем один - не надо ничего выдумывать. Пошевелите условиями, посмотрите на результат, пошевелите мозгами - и вы найдете правильное решение. А потом вы будете встречать это решение чуть ли не везде: математика - не человек, у неё нет фантазии, а есть очень ограниченный набор инструментов. Если вы будете владеть этими инструментами - вы будете владеть математикой, а значит и всем миром (смотри первую аксиому). Бог - это тот, кто в совершенстве владеет математикой. Благодаря этому Он вполне мог создать нашу Вселенную. Когда-нибудь и мы научимся это делать.